TERMOLI. Non più sotto l’egida di Legambiente, da cui si è dissociato, il circolo ecologista Ambiente Basso Molise, questa la nuova denominazione prescelta dal presidente Luigi Lucchese, prosegue nell’azione meritoria di promozione della causa nelle istituzioni scolastiche del territorio.
Il Centro di Sevizio per il Volontariato “Il Melograno” e le altre associazioni di volontariato ad esso collegate, nell’ambito della programmazione degli interventi di educazione ambientale, hanno individuato e vanno ad attivare un progetto formativo sperimentale, rivolto agli studenti che frequentano le classi delle Scuole Medie Superiori del basso Molise.
Un progetto che si avvale della docenza di esperti di Ambiente Basso Molise e di Docenti dell’Università degli Studi del Molise, in particolare del Corso di studi di Scienze dell’Ambiente e della Natura.
L’obbiettivo formativo è quello di sviluppare il senso di appartenenza degli studenti nei confronti del proprio territorio e la consapevolezza delle concrete possibilità di azione e di interazione che possono avere con esso.
L’ultimo incontro in ordine di tempo si è avuto con gli studenti della IV Erica del Liceo Tecnico Commerciale Statale “Giovanni Boccardi” di Termoli e con la professoressa Anna Tutolo referente del progetto. Gli studenti hanno scelto come percorso didattico lo “Sviluppo sostenibile e tutela della costa molisana”. All’incontro hanno partecipato Angela Stanisci, Francesca Izzi e Anna Di Carlo dell’Università degli Studi del Molise e alcuni volontari di Ambiente Basso Molise.
Alla lezione ha assistito l’assessore alla Cultura del Comune di Termoli Andrea Casolino il quale si è complimentato sia con i Responsabili della scuola, sempre attenti alle tematiche ambientali, sia con gli studenti che vi hanno partecipato. Parole di elogio sono state formulate a favore dei Volontari e del mondo accademico presente.
emanuelebracone@termolionline.it
LA SCHEDA DEL PROGETTO
Il progetto è indirizzato agli studenti con due finalità:
1. la prima è quella di promuovere un’azione di educazione ambientale;
2. la seconda consiste nel costruire un flusso di comunicazione che, partendo dalla scuola e dai ragazzi, coinvolga le famiglie e i cittadini.
E’ UN PROGETTO INNOVATIVO
prevede l’attribuzione di un credito formativo per poter accedere all’Università degli Studi del Molise;
nel progetto oltre ad informare si fa formazione.
E’ UN PERCORSO INNOVATIVO
per approccio e contenuti, aggiornato nei dati e nelle attività, attento ai temi di maggiore attualità. Attraverso tappe tematiche dedicate, si affrontano i problemi inerenti il territorio:
cambiamento climatico ed effetti sull’ambiente;
specie animali a rischio di estinzione;
sviluppo sostenibile e conservazione della natura nella costa molisana;
inquinamento e recupero ambientale;
energie alternative – Biogas e BioH2 – smaltimento dei rifiuti;
incendi e prevenzione;
cartografia informatizzata e gestione dell’ambiente;
ciclo dei rifiuti;
sviluppo sostenibile e impronta ecologica;
biodiversità;
i 4 elementi: aria – acqua – terra – fuoco.
